Általános módszertani alapelvek, melyek minden autisztikus gyermek fejlesztése során alkalmazandók nevelési helyszíntől, intézménytől függetlenül Az óvodai fejlesztés minden esetben formális és informális felméréseken alapuló, egyéni fejlesztési terv alapján történik. E…

Az autisztikus gyermekek jellemzése Ezen óvodai nevelési program kialakításának meghatározó eleme az a tény, hogy speciálisan sérült populáció nevelésére, fejlesztésére íródott. Az autisztikus állapotok lényege a szociális, kommunikációs és speciális kognitív…

Márkus Emília álma Évek óta hordja magában az álmát a nemzet nagy művésznője: Sziklás, sötét, félelmetes tájra tévedt. A pokol előtornáca volt ilyen. Siránkozott a szél, átkot mormogott a távoli mennydörgés, vad féktelenséggel harsogott valahol a láthatatlan tenger. Az…

Fejfájás A fejfájás az egyik leggyakoribb panasz, melyet csaknem minden ember átél élete folyamán. Magyarországon több mint egymillió migrénes él, és körülbelül hárommillió azok száma, akik egyéb, visszatérõ fejfájásban szenvednek. Bár a fejfájás jelentõs…

A család az elsődleges szocializációs tér a tanuló számára. Ma a családok szuverén joga a gyermek értékeinek, világnézetének, kulturális mintáinak kialakítása. Az iskola nem felelős már diákja teljes élettevékenységéért, a család a törvényben deklarált első számú…